一是规划教学。将学习宣传贯彻党的二十大精神融入教学内容，集中教研力量，集体开展备课，现已开发相关专题课程15个。调整优化秋季学期教学布局及课程体系，在主体班中设置学习宣传贯彻党的二十大精神单元，开展主题学员论坛和研讨交流，做到“长班有模块、短班有专题、班次全覆盖”，截至目前，主体班开设相关专题10个，开展研讨交流活动6场。

二是深度研究。推行“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”教研咨一体化模式，健全专题、课题转化机制，通过开展主题征文评选活动、召开理论研讨会等，交流研究成果，深化理论阐释。精心设置科研选题，把报告中的新思想、新观点、新论断列入科研项目，组织人员深入研究，推出一批有理论深度和思想含量的研究成果。

三是全面宣讲。选派教学骨干参加全市“学习宣传贯彻党的二十大精神”宣讲团，统筹全市党校系统资源，开展“二十大精神百场宣讲进基层”活动，推行“订单式”“点单式”宣讲。全面开展党的二十大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区活动，进行分众化、互动化宣讲。截至目前，市县党校累计开展宣讲21场，受众1900余人。

四是营造氛围。发挥《实践论坛》《资政研究》等科研载体作用，开设“深入学习贯彻党的二十大精神”专栏和专刊。在党校网站设置浮动窗口，链接前沿理论知识。依托公众号、微信群等，推送精品文章，拍摄微视频党课，发出“党校好声音”。